Utenos Krašuonos progimnazija

Atnaujinta: 2019 m. sausio 25 d.

Pasibaigė akcija „Mes rūšiuojam“ 2018 m. Džiaugiamės 2017 -2018 m. m. mūsų progimnazijos rezultatais: surinkta 139 kg baterijų ir 3366 kg elektronikos prietaisų. Gavome 376,68 taškus. Daugiausiai elektronikos surinko Matas Valiukas 8a kl., Kamilė Pacharevaitė 8b kl., Jurga Vaitkutė 8a kl. Aktyviai prie akcijos prisijungė ir Jonė Šinkūnaitė 7c kl., Erika Stundžytė 6a kl., Lukas Pamakštys 3b kl., Nojus Araminas 3a kl., Emilija Kanapkaitė 6a kl. Surinkti taškai virto eurais. Dalis pinigų išleista prizams pirkti, kiti – progimnazijos bibliotekos knygoms. Dėkojame visiems dalyvavusiems, džiaugiamės ir kviečiame skaityti!!!

Direktoriaus pavaduotoja ūkiui Marytė Zabulienė
Bibliotekininkė Laima Kubickienė

Atnaujinta: 2019 m. sausio 16 d.

Nacionaliniame mokinių piešinių konkurse „Mes užaugome laisvi“, skirtame Laisvės gynėjų dienai, puikiai įvertinti keturi mūsų progimnazijos mokiniai: Edvinas Vala (5b), Gabija Baniulytė, Justina Bazytė ir Jurga Vaitkutė (8b). Jų suskurti darbai pateko į Respublikinę geriausių konkurso „Mes užaugome laisvi“ darbų parodą, kuri sausio mėn. eksponuojama Lietuvos Respublikos Seimo Jungiamojoje galerijoje. Pasirengti konkursui mokiniams padėjo istorijos mokytoja Dalia Dindienė ir dailės mokytoja Dalia Puodžiukienė.
Pilietiški ir kūrybingi mūsų progimnazijos 5-8 klasių mokiniai aktyviai įsitraukė į Nacionalinio piešinių konkurso „Mes užaugome laisvi“ dalyvių gretas. Konkurso, kuris yra meninio ir kultūrinio ugdymo projekto „Mus moko patirtis ir praeitis“ dalis, tikslas – padėti jaunajai kartai suvokti Laisvės vertę, puoselėti Tėvynės meilės bei tautinės savigarbos jausmą. Mokiniai per istorijos ir dailės pamokas prisiminė Lietuvos laisvės kelią ir pasirinktomis meninės raiškos priemonėmis kūrė kompozicijas, ieškojo tautos ir žmogaus laisvę įprasminančių originalių meninių sprendimų. Mokiniai savo kūriniuose atspindėjo praeities ir dabarties sąsajas, atskleidė, kas jiems yra laisvė ir kaip jie vertina savo gyvenimą laisvoje šalyje. Meniškus ir originalius darbus sukūrė: Gustė Galinytė ir Karolis Maselskas (5a), Edvinas Vala (5b), Sintė Klaudija Tenzegolskytė (7a), Gabija Baniulytė, Justina Bazytė, Agnė Pakštaitė, Jurga Vaitkutė ir Austėja Zakarkaitė (8a) bei Miglė Šaparauskaitė (8b). Visi konkurso dalyviai – mokiniai ir mokytojai – buvo apdovanoti DMA padėkos raštais.

Dailės ir istorijos mokytojos

01/11 

   

Atnaujinta: 2019 m. sausio 14 d.

Krašuonos progimnazijos bendruomenė jau dvyliktą kartą prisijungė prie pilietinės iniciatyvos „Atmintis gyva, nes liudija“. Per pirmą pamoką kabinetuose dešimčiai minučių buvo užgesinta šviesa, languose sužibo atminimo žvakutės, pagerbti žuvusieji už laisvę, prisiminti 1991 metų sausio mėnesio įvykiai, kai Lietuvos piliečiai atsilaikė prieš sovietinių okupantų agresiją ir apgynė atkurtos valstybės nepriklausomybę.

Istorijos mokytoja Dalia Dindienė

Atnaujinta: 2019 m. sausio 13 d.

Utenos Krašuonos progimnazija aktyviai dalyvauja ERASMUS+ programos bendrojo ugdymo strateginių partnerysčių projekto „Pasiruošk, dėmesio, pirmyn į 2020-uosius!“ veiklose ir viena iš projekto užduočių visoms projekte dalyvaujančioms mokykloms buvo pagaminti stalo žaidimus. Buvo pasirinkti du žaidimai: ATMINTIES (angl. Memory) ir Dobble žaidimai.
Pradinių klasių mokiniai įsitraukė į smagų ir kūrybišką darbą. Pirmiausia jie visi piešė įvarius paveikslėlius, susijusius su sportu, Olimpinėmis žaidynėmis ir projekte dalyvaujančiomis šalimis. Tuomet su mokytojų pagalba paveikslėliai buvo nuskanuoti ir paversti į spalvingus ir nuotaikingus stalo žaidimus.
Šv. Kalėdų proga visos projekte dalyvaujančios šalys apsikeitė savo kurtais žaidimais. Visi žaidimai yra mūsų progimnazijos bibliotekoje ir mokiniai gali puikiai praleisti laiką lavindami atmintį bei ugdydami kitus mokymosi gebėjimus stalo žaidimų pagalba. Pamokos, pertraukos ar užklasinė veikla gali būti paįvairinta šiais smagiais stalo žaidimais. Būtent tokia žaidybinė veikla ir suteikia vaikams daugiausiai pasitenkinimo, taip pat daugiausiai juos išmoko ir leidžia save išbandyti skirtinguose vaidmenyse ir situacijose. Žaidimas – tai saugus būdas pažinti save ir pasaulį.

Parengė anglų k. mokytoja Daiva Rimšienė

1/8 

   

Atnaujinta: 2018 m. gruodžio 20 d.

„Gero vakaro šou" dalyvavo TV, radijo, interneto laidų vedėjas, prodiuseris, redaktorius, operatorius, montuotojas, garso režisierius Timūras Augucevičius. Šaunūs vakaro vedėjai Dominykas (8a), Liepa (5b) ir Vakaris (8a) svečiui uždavė daug klausimų, žaidė situacijų žaidimus, spėjo dainas, bendravo su publika. Reklaminių filmukų kūrybinė grupė (Darius (7b), Sintė (7a), Dominykas, Vakaris, Miglė, Gabija (8a), Liepa) pristatė savo sukurtas reklamas. Repo šokį ir savo kūrybos dainą atliko 5b klasės mokinė Liepa Čiutaitė, o 5a klasės mokinė Justė Bernotaitė - kalėdinį numerį su stiklinėmis. Garso režisierė Elinga puikiai dirbo prie pulto. Ačiū visiems, kurie kūrė šventinę nuotaiką, puošė, filmavo, vaidino! Kalėdinis renginys pavyko puikiai. 

Darius Zagrebaitis

01/17 

   

Atnaujinta: 2019 m. sausio 3 d.

2018 m. gruodžio 14 dieną 8 klasės mokiniai pasinėrė į matematikos pasaulį. Vyko integruotos projekto „Matematinė papildyta realybė“ - matematikos, istorijos, dailės, IT - veiklos. ArcGIS Online sistemoje mokiniai kūrė žemėlapių aplikacijas – pasakojimus. Tai yra internetinės programėlės (angl. Web Map Application), turinčios įvairius įrankius, skirtus tam tikrai veiklai atlikti. Išmaniuosiuose iPad įrenginiuose kiekviena grupė ieškojo informacijos apie renesanso, baroko ir klasicizmo stiliaus architektūrinius objektus Lietuvoje. Rastą informaciją talpino į žemėlapių pasakojimus, kūrė lankytinų vietų maršrutus: skaičiavo, kiek kilometrų sudaro maršrutas, per kiek laiko galima jį įveikti važiuojant vienu ar kitu greičiu. Pasigaminę kalėdinį dovanų maišelį, skaičiavo, koks yra jo plotas ir talpa. Skaičiuoklėje Numbers, diagramoje vaizdavo, kokia vidutinė gyvenimo trukmė buvo nuo paleolito laikų iki dabar. Diagramos duomenis išdėstė variacine eilute, ieškojo medianos, skaičiavo vidutinę gyvenimo trukmę. Išvadas įrašė audio formatu. Išmatavę ir apskaičiavę matematikos kabinetų grindų bei langų plotus, išsiaiškino, ar geras apšvietimas yra kabinetuose. Renginio pabaigoje mokiniai įsivertino, reflektavo.

01/17 

   

Mokinių mintys po renginio